Program

人工知能学会第77回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内

下記の通りALST-77を開催致します．今回は広島市立大学で開催することとなりました．
研究会では、下記の特別講演を予定しています．

演題（仮）：
「教えながら学ばせる :- 教え方を教える。人工知能技術が学習科学に期待する
こと。」
講演者：Texas A&M 大学教授　松田昇先生

奮ってのご発表・ご参加をお願い致します．

テーマ一般
開催日 2016年7月16日（土）
会場広島市立大学　サテライトキャンパス
広島市中区大手町四丁目１番１号　大手町平和ビル９階（キャンパス・アクセス）
参加費無料
・資料が必要な方は資料代1冊1,500円が別途必要です．
・学生会員の参加者には無料で配布致します．
発表カテゴリ
・一般セッション
30分（発表20分＋質疑応答10分）の口頭発表です．
掲載原稿ページ数は最大6ページです．
・ Work-in-Progress Posterセッション
発表者が学生であればエントリーできます．
現在進行中の研究や，アイデア構想段階の研究を発展させるための発表を歓迎します．
5分の口頭発表＋1時間程度のポスター発表です．掲載原稿ページ数は標準で4ページです（6ページまでは増ページが可能です）．
お問い合わせ先
岡本勝(広島市立大学大学)( info [ＡＴＭＡＲＫ] sig-alst.jp )
入会のご案内
会員でない方は，この機会に是非入会下さい．オンライン入会はこちらから．
プログラム
【10:50-11:00】開会挨拶
【11:00-12:00】一般セッション1
HMDを活用したドップラー効果学習支援環境の構築と検証
京極瑞生，岡本勝，松原行宏（広島市立大学）
初学者のソースコード読解における視線運動とデータ依存構造の関係分析
花房亮（広島大学），松本慎平（広島工業大学），平嶋宗，林雄介（広島大
学）
【昼食】
【13:00-14:00】特別講演
教えながら学ばせる :- 教え方を教える。人工知能技術が学習科学に期待するこ
と。
松田昇（Texas A&M 大学）
【14:20-15:50】一般セッション2
LODを活用した歴史の探究的学習支援
室谷大貴，林佑樹，瀬田和久（大阪府立大学）
視線行為とメタ認知的思考プロセスに関するオントロジー構築の試み
林佑樹，瀬田和久（大阪府立大学），池田満（北陸先端科学技術大学院大学）
協調学習のための言語・非言語アウェアなツール間連携プラットフォーム
杉本葵，林佑樹，瀬田和久（大阪府立大学）
【16:10-16:20】 WIPPショートイントロダクションセッション
数学問題における図形的表現と記号的表現の相互変換および能動的誤りの自発的
発見支援システムの開発
黒川魁，東本崇仁(東京工芸大学)
記憶想起および内発的動機付けを促すための記憶ネットワークのモデル化
世古純基(名古屋大学)，森田純哉(静岡大学)，平山高嗣，間瀬健二(名古屋
大学)，山田和範(パナソニック株式会社)
【16:20-17:00】 WIPPセッション
【17:00-17:10】会場担当挨拶
共催など IEEE Education Japan Chapter 協賛

人工知能学会第76回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内

ALST76は，例年通り一泊二日の合宿形式で開催されます。今回の会場は，兵庫県神戸市の有馬温泉です。

発表形式は通常通り，口頭発表の一般セッションと，学生を対象としたWork-in-Progress Poster(WIPP)セッションを用意しております。WIPPセッションの発表も研究会優秀賞の対象となります。研究の初期アイデアを公表し，現在進行中の研究を発展させる機会としてご利用下さい。

テーマ一般
開催日 2016年3月6日（日）,7日（月）
　　　　　＊今回は合宿研究会となります。
会場かんぽの宿　有馬
　　　　〒651-1401 兵庫県神戸市北区有馬町1617-1
　　　　（http://www.kanponoyado.japanpost.jp/arima/）
参加費 18000円（宿泊時）　　1000円（宿泊なし）
　　　　　＊ 1泊2食・懇親会費を含む。
　　　　　＊資料が必要な方は資料代1冊1,500円が別途必要です．
　　　　　＊学生会員の参加者には無料で配布致します．
発表カテゴリ
・一般セッション
30分（発表20分＋質疑応答10分）の口頭発表です．
掲載原稿ページ数は最大6ページです．
・ Work-in-Progress Posterセッション
発表者が学生であればエントリーできます．
現在進行中の研究や，アイデア構想段階の研究を発展させるための発表を歓迎します．
5分の口頭発表＋1時間程度のポスター発表です．掲載原稿ページ数は標準で4ページです（6ページまでは増ページが可能です）．
お問い合わせ先
笠井俊信(岡山大学)( info [ＡＴＭＡＲＫ] sig-alst.jp )
入会のご案内
会員でない方は，この機会に是非入会をご検討下さい．オンライン入会はこちらから．
プログラム
3月6日(日)
【12:30-12:40】主査挨拶
【12:40-14:10】一般セッション1
1．大脳小脳連関に着目した人型エージェントの表情動作に対する異常検知過程を説明する定性的計算モデルの提案
田和辻可昌，松居辰則（早稲田大学）
2．問題解決型学習における認知負荷と認知処理の関係についての実験的検討
水野陽介，三輪和久（名古屋大学大学院），小島一晃（帝京大学），寺井仁（近畿大学）
3．複数のタブレット端末とポータブルな力覚提示デバイスを用いた力学の学習支援システム
山田直輝，松原行宏，岡本勝（広島市立大学）
【14:20-14:50】若手の会報告
4．第26回教育システム若手の会報告　－教育システム研究を見える化する－
大山牧子（大阪大学），林佑樹（大阪府立大学），中谷佳恵（東京大学），辻靖彦（放送大学），植野和（東京工芸大学），アイエドゥンエマヌエル（大阪府立大学），菊池開（北陸先端科学技術大学院大学），荻野了（大阪府立大学），杉本葵（大阪府立大学），高林友美（国際基督教大学），辻村真輝（大阪府立大学），吉良元（北陸先端科学技術大学院大学）
【15:10-16:40】一般セッション2
5．授業内学習活動のマネジメントを指向した個人活動からのグループ活動成果予測法
野村敏弘，林雄介，平嶋宗（広島大学大学院）
6．思考実験による問題解決を目指したシステムの開発と評価
松室美紀，三輪和久，白石愛輝 (名古屋大学)
7．Can LOD Based Question Generation Support Work in a Learning Environment for History Learning?
Jouault Corentin, Kazuhisa Seta, Yuki Hayashi (Osaka Prefecture University)
【16:50-17:05】 WIPPショートイントロダクションセッション
8．物体にはたらく力・加速度・速度の関連付けのためのError-Based Simulation
山田敦士（広島大学大学院），安田健汰（広島大学），篠原智哉（広島大学大学院），山元翔（近畿大学），堀口知也（神戸大学大学院），林雄介，平嶋宗（広島大学大学院）
9．Automatic concept map assessment in formative assessment approach
Jaruwat Paila, Warunya Wunnasri, Yusuke Hayashi, Tsukasa Hirashima (Hiroshima university)
10．Comparison between Scratch-and Kit-Build concept map with several evaluation methods
Warunya Wunnasri, Jaruwat Pailai, Yusuke Hayashi, Tsukasa Hirashima (Hiroshima university)
【17:05-17:50】 WIPPセッション
【19:00-21:00】懇親会
3月7日(月)
【09:00-10:30】一般セッション3
11．説明転換の過程における事実参照に関する実験的検討
遠山直宏（名古屋大学），寺井仁（近畿大学），三輪和久（名古屋大学）
12．タブレット端末とモバイル実物投影を活用した学習用暗黙知の獲得
澤井進（公益財団法人学習ソフトウェア情報研究センター）
13．教員養成教育における授業設計力育成のための授業構造可視化の実践活用とその効果
笠井俊信（岡山大学），永野和男（聖心女子大学），溝口理一郎（北陸先端科学技術大学院大学）
【10:40-12:10】一般セッション4
14．3Dイメージと3D印刷されたオブジェクトの利用が肝構造のメンタルモデル形成に与える影響
前東晃礼，三輪和久，小田昌宏（名古屋大学大学院），中村嘉彦（苫小牧工業高等専門学校），森建策（名古屋大学），伊神剛（名古屋大学）
15. 研究活動支援システムに活用する利用者モデルの構築とその妥当性評価
當田峻也，北越大輔，鈴木雅人(東京工業高等専門学校)
16．手続き的知識の理解を促進するルールベース認知モデリングシステムの開発と評価
柴山和哉，三輪和久（名古屋大学），寺井仁（近畿大学）
【12:10-12:20】担当幹事挨拶
共催など IEEE Education Japan Chapter 協賛

人工知能学会第75回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内

人工知能学会第75回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内
ALST-75は，人工知能学会の研究会間の交流を深めることを目的として，2015年11月12日から14日に渡って開催される人工知能学会合同研究会の一環として開催いたします．
今回も通常通り，一般セッションに加え，Work-in-Progress Poster(WIPP)セッションを実施いたします．また，合同研究会ということで，参加費無料で他の研究会にもご参加頂けるとともに，他研究会参加者との交流の場が設けられる予定です．是非奮ってご発表・ご参加下さい．
なお，合同研究会全体の詳細につきましては，合同研究会Web Pageをご確認ください．

テーマ一般
開催日 2015年11月14日（土）
今回は人工知能学会合同研究会（11月12日～14日）の一部として開催されます．
会場慶応義塾大学日吉キャンパス来往舎
〒223-8521 神奈川県横浜市港北区日吉4-1-1（キャンパス・アクセス）
参加費無料
・資料が必要な方は資料代1冊1,500円が別途必要です．
・学生会員の参加者には無料で配布致します．
参加登録
研究会にご参加の際には，事前に合同研究会Webサイトで参加登録をお願いします．（発表される方も，発表お申し込みとは別に参加登録をして下さい．）
事前参加登録締め切り　11月8日（日）
当日登録も可能ですが，参加人数把握のため事前登録をお願いいたします．
お問い合わせ先
岡本勝(広島市立大学)( info [ＡＴＭＡＲＫ] sig-alst.jp )
入会のご案内
会員でない方は，この機会に是非入会をご検討下さい．オンライン入会はこちらから．
一般セッション発表
口頭発表・時間30分 (発表20分＋質疑応答10分)
・質疑応答の時間を多く取りたい場合は、発表15分＋質疑応答15分でも結構です．
Work-in-Progress Posterセッション発表
ポスター発表・時間60分
・ポスター用のパネルは，高さ170センチ×幅120センチです．ポスターを貼るための画鋲・マグネットは会場で用意します．
・ポスターは，お昼休憩が終わるまでの間に各自でお貼り下さい．
・ポスター発表の他に，事前に口頭発表の形式で発表についてご紹介頂くイントロダクションセッションを設けます．持ち時間は5分です．
プログラム
【10:00-10:10】主査挨拶
【10:10-11:10】一般セッション1
1. 「横断的読書による知識構造化支援システムの開発」
榎本崇志，笹倉万里子（岡山大学院自然科学研究科）
2. 「簡易HMDを活用した学習支援システムの検討」
岡本勝，石村司，松原行宏（広島市立大学）
【11:10-11:30】休憩
【11:30-12:30】一般セッション2
3. 「Trap-states found in Problem-posing Activity Sequences based on Triplet-structure Model」
Ahmad Afif Supianto, Yusuke Hayashi, Tsukasa Hirashima (Hiroshima University)
4. 「誤りの可視化を用いた構造構築学習支援システムについての検討」
東本崇仁（東京工芸大学）
【12:30-13:20】昼食(50分)
【13:20-14:30】合同企画2014年度優秀賞記念講演
【14:30-14:50】休憩
【14:50-15:25】Work-in-Progress Poster ショートイントロダクションセッション
5. 「協調フィルタリングを用いた議論支援システム」
三浦裕貴（大分大学大学院），行天啓二，大城英裕（大分大学）
6. 「学習済仮想環境行動の人の指示による実環境適応の考察」
笠置みちこ，大城英裕，行天啓二（大分大学）
7. 「状態行動空間の類似性を考慮した強化学習の検討」
濱口祐希，大城英裕，行天啓二（大分大学工学部）
8. 「タブレット端末を用いた議論の合意形成支援システムの開発」
桐木平龍之介，嶋田和孝（九州工業大学情報工学部），Giuseppe Carenini (University of British Columbia)
9. 「授業案の意図構造の再構成演習システムの設計と開発」
中田大介，林雄介（広島大学大学院），笠井俊信（岡山大学大学院），益川弘如（静岡大学大学院），平嶋宗（広島大学大学院），永野和男（聖心女子大学），溝口理一郎（北陸先端科学技術大学院大学）
10. 「同一命題構造に基づく穴埋め問題とキットビルド概念マップの生成と実験的利用」
北村拓也（広島大学工学部），山中彰，前田啓輔，林雄介，平嶋宗（広島大学大学院工学研究科）
11. 「FPSを対象とした瞬間判断能力の育成システム」
古池謙人，東本崇仁（東京工芸大学）
【15:25-16:25】 Work-in-Progress Posterセッション
【16:25-16:35】主査挨拶
共催など IEEE Education Japan Chapter 協賛

人工知能学会第74回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内

協賛：IEEE Education Japan Chapter

テーマ一般
開催日 2015年7月18日(土)
会場信州大学長野（工学）キャンパス情報工学科棟1階講義室
〒380-8553 長野県長野市若里4-17-1
（アクセス）
参加費無料
・資料が必要な方は資料代1冊1,500円が別途必要です．
・学生会員の参加者には無料で配布致します．
お問い合わせ先
info [ＡＴＭＡＲＫ] sig-alst.jp
入会のご案内
会員でない方は，この機会に是非入会をご検討下さい．オンライン入会はこちらから．
一般セッション発表
口頭発表・時間30分 (発表20分＋質疑応答10分)
・質疑応答の時間を多く取りたい場合は、発表15分＋質疑応答15分でも結構です．
プログラム
【 10:00-10:10】主査挨拶
【 10:10-11:40】一般セッション1
1. タブレット間通信とポータブルな力覚提示デバイスを用いた力学学習支援システム
　山田直輝，松原行宏，岡本勝（広島市立大学）
2. ビデオレポートを活用したピアレビューモデルとユースケース
　長谷川忍（JAIST)
3. マンガケース教材の学習効果とその改善方法に関して
　高橋聡（東京工業大学），高橋 B. 徹（東京理科大学），吉川厚，寺野隆雄（東京工業大学）
【昼食】
【12:30-13:30】一般セッション2
4. Comparing between SC-map and KB-map in avoiding Sentence by Sentence Comprehension Style in EFL Reading
　Mohammad ALKHATEEB (Hiroshima University/Tishreen University, SYRIA), Yusuke HAYASHI (Hiroshima University), Taha RAJAB (Manchester Metropolitan University, UK), Tsukasa HIRASHIMA (Hiroshima University)
5. アクティブラーニングにおける教師のアクティブ化のためのキットビルド概念マップの利用
　野村敏弘，林雄介（広島大学），鈴木拓磨（墨田区立両国中学校），平嶋宗（広島大学）
【13:50-14:50】一般セッション3
6. A Method for Generating History Questions using LOD and Its Evaluation
　Corentin JOUAULT, Kazuhisa SETA, Yuki HAYASHI (Osaka Prefecture University)
7. 学習時における学習者の生体情報と心的状態の関係の形式化の試み
　竹花和真，田和辻可昌（早稲田大学），村松慶一（埼玉大学），松居辰則（早稲田大学）
【14:50-15:00】会場担当挨拶

人工知能学会第73回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内

テーマ一般
開催日 2015年3月5日(木),6日(金)
会場湯の風HAZU http://www.hazu.co.jp/hazu/
〒441-1605 愛知県新城市能登瀬上谷平4-1 （アクセス）
参加費 13,000円
・ 1泊2食を含む宿泊費12,000円，会議参加費1,000円です．
・資料が必要な方は資料代1冊1,500円が別途必要です．
・学生会員の参加者には無料で配布致します．
お問い合わせ先
info [ＡＴＭＡＲＫ] sig-alst.jp
入会のご案内
研究会には会員でなくても発表・参加は可能ですが，研究会奨励賞の対象になりません．会員でない方は，この機会に是非入会下さい．オンライン入会はこちらから．
一般セッション発表
口頭発表・時間30分 (発表20分＋質疑応答10分)
・質疑応答の時間を多く取りたい場合は、発表15分＋質疑応答15分でも結構です．
Work-in-Progress Posterセッション発表
ポスター発表
・ポスター発表の他に，事前に口頭発表の形式で発表についてご紹介頂くイントロダクションセッションを設けます．持ち時間は5分です．
・セッション終了後は，各自でポスターの撤去をお願い致します．
プログラム
3月5日(木)
【13:10-13:20】主査挨拶
【13:20-14:50】一般セッション1
1. シナリオの内容を反映した場所情報の可視化手法五十嵐晃, 上岡英史(芝浦工業大学)
2. 手術現場における3D臓器モデルの利用に関する検討前東晃礼, 三輪和久(名古屋大学), 寺井仁(名古屋大学/JST CREST), 伊神剛, 中村嘉彦, 森健策(名古屋大学)
3. 授業構造の可視化支援による気付きの効果笠井俊信(岡山大学), 益川弘如(静岡大学), 永野和男(聖心女子大学), 溝口理一郎(北陸先端科学技術大学院大学)
【15:10-15:40】若手の会報告
1. 第25回教育システム若手の会報告－対話を通じた教育システム研究者の絆－東本崇仁(東京理科大学), 後藤田中(国立スポーツ科学センター), 林佑樹(大阪府立大学), 大山牧子(大阪大学), 野村敏弘(広島大学), 谷口博紀(大阪府立大学), 藤岡僚太(静岡大学), 清水利音(信州大学), 三木裕太(関西大学), 近藤啓史(尚美学園大学)
【15:40-16:25】 WIPPショートイントロダクションセッション
1. MOOCにおける大規模学習履歴データからの受講者の学習様態獲得永田裕太郎(京都大学), 村上正行(京都外国語大学), 森村吉貴, 椋木雅之, 美濃導彦(京都大学)
2. プログラミングの経験量が開発力に与える影響に関する研究菊池智, 濱本和彦(東海大学)
3. ケーブルレスHMDを用いたAR型無機化学学習支援環境石村司，岡本勝，松原行宏(広島市立大学)
4. 感情表現のオントロジーに基づいた人-ロボット間の共感誘因モデルの構築桶原葵, 田和辻可昌, 松居辰則(早稲田大学)
5. 情報機器の操作経験に基づく情報探索に関する実験的検討栗田岬, 松室美紀, 三輪和久(名古屋大学), 寺井仁(名古屋大学/JST CREST)
6. オセロ課題を用いたアシスタンスジレンマの実験的検討水野陽介, 三輪和久(名古屋大学), 寺井仁(名古屋大学/JST CREST)
7. 手の運動に着目した2重とびスキル学習支援の試み吉岡真也, 松浦健二(徳島大学)
8. 力と運動に関する誤概念の修正を目的としたError-based Simulation の開発と中学校での実践的利用篠原智哉(広島大学), 今井功(千葉市立花園中学校), 東本崇仁(東京理科大学), 堀口知也(神戸大学), 山田敦士, 山元翔, 林雄介, 平嶋宗(広島大学)
9. 学習に関わる多面的情報の統合的分析手法の検討竹花和真, 田和辻可昌, 松居辰則(早稲田大学)
【16:25-18:00】 WIPPセッション
【19:00-21:00】懇親会
3月6日(金)
【09:00-10:30】一般セッション2
1. 身体スキル獲得過程おける身体動作と着眼点に関する実験的検討市川淳, 三輪和久(名古屋大学), 寺井仁(名古屋大学/JST CREST)
2. 想像的作業における配色提示の有効性石川哲大, 上岡英史(芝浦工業大学)
3. 衝動性が意思決定に及ぼす影響に関する実験的検討陳非非(名古屋大学), 寺井仁(名古屋大学/JST CREST), 三輪和久(名古屋大学)
【10:50-12:20】一般セッション3
1. ライティングによる思考訓練のための誤り自動検出システム中島仁喜, 松田憲幸, 瀧寛和(和歌山大学), 崔亮, 田中孝治, 池田満(北陸先端科学技術大学院大学)
2. 認知モデリングに基づく高齢者支援の試み森田純哉, 平山高嗣, 間瀬健二(名古屋大学), 山田和範(パナソニック株式会社)
3. キットビルド概念マップを用いた授業内協調学習の分析林雄介, 野村敏弘(広島大学), 鈴木拓磨(東京都立両国中学校), 平嶋宗(広島大学)
【12:20-12:30】担当幹事挨拶
共催など IEEE Education Japan Chapter 協賛

人工知能学会第72回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内

テーマ一般
開催日 2014年11月22日(土)
今回は人工知能学会合同研究会（11月20日～22日）の一部として開催されます．
会場慶応義塾大学日吉キャンパス来往舎
〒223-8521 神奈川県横浜市港北区日吉4-1-1（アクセス）
参加費無料
・資料が必要な方は資料代1冊1,500円が別途必要です．
・学生会員の参加者には無料で配布致します．
参加登録
研究会にご参加の際には，事前に合同研究会Webサイトで参加登録（近日公開予定）をお願いします．（発表される方も，発表お申し込みとは別に参加登録をして下さい．）
お問い合わせ先
笠井俊信(岡山大学) ( info [ＡＴＭＡＲＫ] sig-alst.jp )
入会のご案内
研究会には会員でなくても発表・参加は可能ですが，研究会奨励賞の対象になりません．会員でない方は，この機会に是非入会下さい．オンライン入会はこちらから．
一般セッション発表
口頭発表・時間30分 (発表20分＋質疑応答10分)
・質疑応答の時間を多く取りたい場合は、発表15分＋質疑応答15分でも結構です．
Work-in-Progress Posterセッション発表
ポスター発表・時間60分
・ポスター用のパネルは，高さ170センチ×幅120センチです．ポスターを貼るための画鋲・マグネットは会場で用意します．
・ポスターは，お昼休憩が終わるまでの間に各自でお貼り下さい．
・ポスター発表の他に，事前に口頭発表の形式で発表についてご紹介頂くイントロダクションセッションを設けます．持ち時間は5分です．
プログラム
【11:00-11:10】主査挨拶
【11:10-12:10】一般セッション
1. 「拡張現実型学習支援システムにおける学習過程の検討」岡本勝，松原行宏（広島市立大学）
2. 「Utilization Analysis of Monsakun in Multiple Languages as Validation of Triplet Structure Model of Arithmetical Word Problems」 Nur Hasanah, Yusuke Hayashi, Tsukasa Hirashima (Hiroshima University)
【12:10-13:20】昼食(70分)
【13:20-14:30】合同企画: 2013年度優秀賞記念講演
【14:30-14:50】休憩(20分)
【14:50-15:15】Work-in-Progress Poster ショートイントロダクションセッション
1. 「An Integration between Instructional Design and Software Engineering for Developing Virtual Learning Platforms」 Mohamed Elsayed Ahmed, Shinobu Hasegawa(JAIST)
2. 「Q学習を用いたエージェント交渉モデル」北浦愼也，坂間千秋（和歌山大学大学院システム工学研究科）
3. 「マルチエージェント協働環境における利己的なエージェントの進化」下地竜起，坂間千秋（和歌山大学大学院システム工学研究科）
4. 「物体配置を介した気づきの促進」伊藤麻里（東京大学大学院工学系研究科航空宇宙工学専攻），矢入健久（東京大学先端科学技術研究センター）
5. 「試行間の関係性を考慮したフラフープ制御スキル開発支援環境の設計」山田慶太（徳島大学大学院）
【15:15-16:15】 Work-in-Progress Posterセッション
【16:15-16:25】主査挨拶
共催など IEEE Education Japan Chapter 協賛

人工知能学会第71回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内【プログラム変更】

共催：東北大学教育情報基盤センター
協賛：IEEE Education Japan Chapter

テーマ一般
開催日 2014年7月19日（土）
会場東北大学川内北キャンパス講義棟 A棟 A104教室
〒980-8576 仙台市青葉区川内41 （キャンパス・アクセス・8番）
参加費無料
・資料が必要な方は資料代1冊1,500円が別途必要です．
・学生会員の参加者には無料で配布致します．
お問い合わせ先
小島一晃(帝京大学) ( info [ＡＴＭＡＲＫ] sig-alst.jp )
入会のご案内
研究会には会員でなくても発表・参加は可能ですが，研究会奨励賞の対象になりません．会員でない方は，この機会に是非入会下さい．オンライン入会はこちらから．
一般セッション発表
口頭発表・時間30分 (発表20分＋質疑応答10分)
・質疑応答の時間を多く取りたい場合は、発表15分＋質疑応答15分でも結構です．
プログラム
【11:00-11:10】主査挨拶
【11:10-12:10】一般セッション1
1. テキストコミュニケーションツール”iConvasation”を介した教員の対応とその効果の分析斐品正照(東京国際大学/東北大学), 浅羽修丈(北九州市立大学), 三池克明(佐久大学), 大河雄一, 三石大(東北大学)
2. 学習行為に関わる感情の構造的理解に向けた評定尺度の体系化の試み村松慶一, 松居辰則(早稲田大学)
【13:10-14:10】一般セッション2
1. タブレットPCとポータブルな力覚提示デバイスを用いた滑車学習支援システム檜谷直樹, 松原行宏, 岡本勝(広島市立大学)
2. 定性表現を用いた人型エージェントの目の形態的特徴が人間の情動状態に与える影響の理論的検討田和辻可昌, 村松慶一, 松居辰則(早稲田大学)
【14:30-15:30】一般セッション3
1. 学習者の作問エラー診断のための実験的検討小島一晃(帝京大学), 三輪和久(名古屋大学), 松居辰則(早稲田大学)
2. 「解く」から「解る」への転換を目指した算数文章題の再定義と「解る」ための対象的行為としての作問の位置づけ平嶋宗, 林雄介(広島大学)
【15:30-15:40】会場幹事挨拶

人工知能学会第71回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 開催案内